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多动症有哪些危害?

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多动症有哪些危害?除了注意力不集中导致学习成绩问题外,在发育和认知方面,多动症可能会并发发育性语言障碍、协调运动障碍等等,这些问题可能会导致孩子说话不流利。这些沟通障碍可能表现为表达性语言功能低下、语言发育迟缓、话题不着边际、喋喋不休等等,虽然说话较为流利,但是他们讲话时很少听别人说,只顾自己说且语言散乱。

到了学龄之后,可能会出现语塞、口吃等问题,这时候又变得不爱说话、口头表达困难而书面表达不利等等。这些问题一出,患儿很快就会有焦虑性障碍、社交恐惧和拒绝上学,这样一来问题就更多了。在精神方面,容易并发对立违抗性障碍、适应性障碍、焦虑性障碍、反社会行为(药物依赖、攻击和反社会人格)等等;在身体方面容易并发抽动站爱和癫痫,还包括阅读障碍、计算障碍或者书写障碍等等。

随着孩子进一步长大,体内神经系统发育日出成熟且性激素分泌旺盛导致多动行为减少,冲动行为也可以减少,但是注意缺陷、注意力集中困难和认知功能异常等仍然会持续很长时间,贯穿整个青春期甚至成年期。

多动症孩子进入中学以后,学习更为吃力,还伴随着明显的学习困难和厌学情绪,这是因为记忆困难和阅读障碍导致的逻辑能力和抽象能力受到限制。这些认知特点从小学开始,以后逐渐加重,导致厌学、人际关系紧张、攻击行为等等,严重的可能会有打架斗殴或者偷盗欺诈等等行为。

成年以后,可能会表现为不稳重、易激怒和发作等等,伴随焦虑障碍、神经症、药物滥用以及反社会行为等等。


全国多动症治疗的好医院是哪家?

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全国多动症治疗的好医院是哪家?看多动症当然是要去治疗多动症疾病正规且专业的多动症医院了,但是目前因为多动症疾病的频发,随之而来的医院的增多,还有大街小巷各种多动症医院的宣传,整的人们都眼花缭乱的,不知道到底哪一家医院才是正确的选择。那么,成都专业看多动症的医院哪家好,医院应该怎么选?下面就看下专家的简单介绍吧。

专家团队很重要。专家团是病人选择儿童多动症专科门诊1个很关键的参照基础,而儿童多动症复杂多变,病人的病况千姿百态,治疗多动症并不是靠1人之力,便是要靠精英团队之功,无论在儿童多动症的确诊還是治疗全过程中,先进的光能设备都起着决定性的作用在选择多动症医院时,专家团队的经验和水平是关键原因。

优秀诊疗技术性和特色疗法是医院的必备条件,不一样的医院门诊擅于的医治方式是不一样的,将会各家医院门诊常有分别较为善于的这种医治方式,而这种较为优秀的医治方式还可以让病人的病况前些获得操纵,不仅能使得了多动症的人更迅速,更安全的得到控制,还且也是医院立足的重要武器所以一家医院有特色疗法是非常重要的。

当然医院的医生和护士将病人的权益摆在首位,对病人充足的重视和关爱,服务质量必须好些,这对病人的病况都是有挺大影响的,当然还要重视病人的本人个人隐私和知情人同意权,这都是病人及其亲属挑选一家医院的一个其中重要的因素。

医生提醒:多动症疾病对人的身体的伤害是非常大的,所以一旦发现患有多动症疾病,一定要尽快的去正规的多动症医院诊治,这样会迅速,有效的控制住病情,对病人也是非常好的。


多动症怎么确诊?

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多动症怎么确诊?多动症在每个人身上看起来都不一样,所以有很多标准或措施来帮助健康专业人士做出诊断。对专家进行公开和诚实的评估是很重要的,这样他或她就能得出最准确的结论。被诊断为患有多动症,您或您的孩子必须表现出强烈的多动症症状,即多动,冲动或注意力不集中。多动症专家评估也将考虑以下因素:

症状有多严重?要被诊断患有多动症,症状必须对您或您的孩子的生活产生负面影响。一般来说,真正患有注意力缺陷多动症的人在生活的一个或多个领域都存在重大问题,比如他们的职业、财务或家庭责任。症状已经困扰你或你的孩子多久?在多动症可以被诊断之前,症状至少已经持续了6个月。

症状何时何地出现?多动症的症状必须存在于多种环境中,例如在家和学校。如果症状只出现在一个环境中,那么就不太可能被确诊为多动症。为你的孩子寻找正确的治疗方法是一个需要时间,坚持和反复试验的过程。但是你可以通过记住下面的概念来帮助自己:尽可能多地学习多动症,获得足够的帮助,并养成健康的生活习惯。

多动症是可治疗的。不要放弃希望。有了正确的治疗和支持,你的孩子将能够控制多动症的症状,并建立你想要的生活。治疗是你自己的责任。采取行动来治疗多动症的症状是由你自己决定的。专业医生可以提供帮助,但最终责任在于你自己的手中。

尽可能地学习多动症是关键。了解这种疾病将有助于你做出明智的决定,关于你孩子的生活和治疗的各个方面。


多动症的孩子如何教育转变成好学生呢?

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多动症的孩子如何教育转变成好学生呢?在补习班教学过程中我没有碰见过真正意义上有多动症的孩子,但是有多动现象的孩子却是十分常见。面对这些孩子,我们不能用对待大部分学生的方式来对待他们,而是需要结合实际情况,针对每个孩子采取对应的相处方式。

一、如果孩子自己多动但没有恶意打扰其他同学的现象

这样的孩子可能就是会在自己的座位上玩耍或不时起身小范围走动,虽然会对其他同学产生一定影响,但他们的本意并没有打扰他人。面对这种学生,我们通常会安排他在班内做份榜样型的事情,比如维持班级纪律,这只需要在每节课的特定时间进行,其他时间则需要他们和其他同学一样正常看书写字。大部分这样的学生会在内心产生一种强烈的责任感,特别是经常因多动被老师家长批评的学生,会觉得做这件事是自己被信任的表现,也会油然而生出一种自律意识。当然,不是所有学生都适合这种方法。

二、如果孩子多动且喜欢带动班内其他同学

这种小孩可能对管别人根本没有兴趣,只希望自己能随心所欲地乱动,如果能再拉动其他同学,那他们的成就感就更高。对于这类学生,我们一般是尽量让他单独坐一个座位,并且座位离老师最近。如果他们认真写作业了,我们就及时肯定,反正一旦有好的表现就夸奖,不少学生听到老师夸奖会特别来劲。家长也一样,需要配合老师,孩子有优秀表现时一定要肯定,不少多动的孩子其实看着很顽皮,内心却十分敏感而脆弱,他们希望得到认可和关注,有些孩子甚至是通过多动的状态吸引他人的注意力。


多动症应该怎么治疗?

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多动症应该怎么治疗?注意缺陷多动障碍,简称多动症,主要发病在学龄前儿童。对多动症的治疗是要靠综合治疗。综合治疗的疗效要明显优于单独治疗。其综合治疗主要包括以下几个方面:

1.认知行为治疗。给予患儿认知行为治疗,可以明显的控制患儿活动过度和冲动控制以及侵略行为。一般进行10-15次为一个疗程。

2.特殊教育项目。很多多动症的孩子无法自始至终的参加一种活动,他们的注意力无法持久的集中,不能完成学习任务,导致学业困难。而一些特殊教育能够针对多动症患儿的这些特点,制定适合患儿学习的环境,帮助患儿改善学业。

3.社会化技能。患儿常常不止多动的问题,还存在人际关系差的情况。指导多动症患儿社会交往技能,让他们富有同情心,能积极参加团体活动,可以促使患儿完成社会化的过程。

4.躯体训练项目。给予患儿一定的躯体训练,如一些体育运动,可以增加患儿的自信心,增加自我控制能力,对疾病有益。

5.父母管理。父母需学习如何和患儿建立良好的方式来限制行为。父母对待患儿前后一致,也是对患儿产生一个正性的,有效的行为矫正。

6.药物。目前有一些药物可以用来治疗多动症。对改善多动症患儿的注意力缺陷和活动过度有明显的疗效。主要的药物是中枢兴奋剂,如哌甲酯,右旋苯丙胺,甲基苯丙胺等。


孩子快两周岁了不会说话怎么回事?

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孩子快两周岁了不会说话怎么回事?当宝宝已经长到快两周岁了,如果还不会说话,父母不可避免地担心他们孩子的健康有问题。事实上,许多因素,如遗传、周围环境、口腔肌肉问题、语言系统发展缓慢等,都会导致15个月大的孩子不能说话,父母需要去医院检查,找出孩子不说话的具体原因。

大多数宝宝在快两周岁了就会说一些简单的词语,这不仅会给父母带来无限的喜悦,也是他们语言系统逐渐完善的开端。不过也有一些宝宝长到快两周岁了仍未开口说话,这就不免让家长有些担心,害怕孩子的身体存在问题。这就需要家长了解宝宝说话比较晚的原因,才能消除心中的顾虑。

1,基因遗传。对于宝宝来说,遗传是体现在方方面面的,说话早晚也不例外。如果宝宝的父母一方在幼儿时期开口说话较晚,也会对宝宝产生一定的影响,使宝宝也出现这种情况。

2,外界环境因素。如果家长没有给宝宝创造一个良好的语言环境,平时很少和宝宝互动,就会使宝宝受到的语言刺激较少。在这样的情况下,宝宝开口说话的时间就会推迟,造成很多宝宝已经十五个月了仍旧没有开口说话。对于这种情况,家长就应该有意识地改变语言环境,试着教宝宝说话,就能看到一定的效果。

3,口肌障碍。如果宝宝的口肌存在问题,就会使宝宝在学习语言的过程中出现障碍,使宝宝不会开口说话。对于这种问题,家长必须立即带孩子到医院检查,并采取有效的口肌训练。

4,语言系统发育相对迟缓。在宝宝发育的过程中,语言系统发育有快有慢,快的宝宝就会说话比较早,慢的宝宝就会开口说话晚。只要宝宝的语言系统发育不存在障碍,家长就无需担心。

以上几点就是孩子快两周岁了不会说话怎么回事的常见原因,家长可根据宝宝的情况来对比判断,就能找到根源所在。不过,由于快两周岁了的孩子正处于语言学习阶段,家长在发现这种情况后还是应该带孩子到医院进行全面的检查,确定宝宝的身体不存在问题,才能彻底安下心来。


小儿抽动症是什么病因?

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小儿抽动症是什么病因?儿童抽动症的发病比较高,所以家长要多加留意,这个病会使孩子承受着越来越多的折磨,没有美好的童年时光,不能健康的成长,影响着一个家庭的幸福,所以我们一定要重视孩子在成长道路上的任何一个细节。下面我们就来看看小儿抽动症是什么病因

1、文化教育方法不太好。抽动症孩子的爸爸妈妈教育小孩方式上弊端过多,如教导不相同、常常责骂小孩、不可以言传身教、对小孩较为娇生惯养、家中不足和谐等。

2、家庭背景(即父母的教育程度、职业等)不良。抽动症儿童的父母受教育程度较低,社会经济层次较低,说明父母受教育少、不会教育孩子、不讲文明或简单粗暴,可以促成抽动症的发生。

3、遗传素质较差。抽动症儿童同胞中被诊断为抽动症、三代中有精神病的、母亲有癔病者及父母脾气急躁者均明显多于正常儿童。

4、抽动症儿童在家庭中地位较低。据调查,在家庭中地位较低者,正常儿童仅占被调查对象的6%,而抽动症儿童竟占37%。

5、药源性因素。一些药物,如中枢神经兴奋剂和抗精神病的药物,经过长期服用后很有可能会引起抽搐的副作用。

6、器质性因素。围产期损伤,如出生损伤、窒息和其他因素可能与这种疾病有关。

7、体质因素。一些神经系统精神问题的孩子易产生该病,例如神经质、怯懦、注意力不集中、脾气暴躁、待人处事比较敏感及有执着趋向者。并且本症常伴说不清原因的头疼、腹疼及严重便秘、尿床等,因而推断小儿抽动症与孩子的身体素质问题相关。


孩子好动、不听管教是多动症的表现吗?

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孩子好动、不听管教是多动症的表现吗?每一个父母都是希望孩子在成长的道路上是一帆风顺,远离疾病的困扰。由于很多父母认为孩子调皮是小孩天性,所以不会太去拘束孩子,知道孩子上了一年级这种现象还没有得到缓解,甚至有加重的趋势,在学习上也明显的落后于同龄的孩子,这个时候很多的家长才会意识到问题的严重性。那么,孩子不听管教是多动症吗?

如何判断多动症:

1。经常手脚多动或在座位上扭转不停,难以完成某件事。

2。做作业或游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子,喜欢打闹。

3。平时讲话过多,他人讲话时,经常插话或被他打断,别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。

4。对提问者提问经常出现迟钝反应。无兴趣爱好,不能较长时间地集中注意力。上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。

5。难以排除对立情绪,理解困难,经常不能完成作业。

6。在学校或家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等。

7。经常出现冒险性行为而不顾后果,如盲目在大街上奔跑,在家里乱翻东西。

孩子在一定的时间和年龄段顽皮和听不进去大人的话都是一种正常的现象,但是如果孩子有以上症状则表明孩子有多动症现象,建议早点去确诊,如果是的话,可以采取瑞舒琼肚脐贴疗法,帮助孩子解决多动症问题。


多动症是怎么引起的?

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多动症是怎么引起的?多动症最明显的症状是患者缺乏集中力,在任何情况下都有坐不住的表现,常常不听父母的意见,沉迷于自己的小动作。许多患这种病的孩子缺乏专心和认真的学习能力,成绩也会下降,对于孩子后续的发育是有很大影响的。对于造成儿童多动症的原因也是都关住的,下面就介绍一下多动症是怎么引起的。

1、精神发育受损或成熟延迟。此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。

2、遗传、素质因素。许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。

3、生物化学及代谢因素。经大量研究证实,多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质,起传递大脑信息的作用,是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

4、金属元素中毒。铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。

5、社会、家庭、心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。

所以儿童有多动症要及时治疗,使用药物或者从心理上进行疏导,让其父母给予关爱和和谐的家庭情况,慢慢的从心理层面上让孩子解除戒备和紧张,孩子能够安静下来了病症就能慢慢的治疗。平时也多注意给孩子补充营养,他们的神经发育越完整,在治疗下恢复的效果也更好。


多动症孩子的表现是哪些?

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多动症孩子的表现是哪些?多动症其实就是孩子非常就是多动,乱蹦乱跳的,多动症孩子是很爱动易烦躁,除了这些比较明显的特征,还有其他的症状表现的,所以我们一起来看看多动症孩子的表现是哪些?

1、自我控制能力差

有多动症表现的孩子自我控制能力还很弱,会特别容易冲动,脾气也会非常暴躁,有时候可能还会控制不住会骂人打人的情况,会严重影响孩子在成长过程中的学习能力。

2、注意力不集中

学龄儿童表现为上课不能集中精神听讲,做作业也不能全神贯注,喜欢边做作业边做别的事情或玩,对于家长的训话也是似听非听,做事情拖泥带水等等,这些都是注意力不集中的表现。

3、小动作过多

有多动症的小朋友很明显地会比别的小朋友动作多很多,上课喜欢动来动去坐不住,有些会有经常咬指甲地表现,还会和同学闹脾气,严重时可能会造成意外伤害。

4、情绪不稳定

很多多动症地小朋友都没有一个长期稳定的情绪,经常会因为各种小事发生哭闹不止的现象。情绪消沉时会出现精神萎靡不振,个人反应会出现迟缓等现象。

5、不安分

孩子在吃奶的时候不安分,经常吃吃停停,头乱转,把乳头吐出来,之后再接着吃奶。如果管他,孩子就会哭闹。此外,患儿在睡眠的时候不安稳,会做很多小动作,睡眠时间经常颠倒,白天睡觉,晚上玩耍,让母亲感到很疲惫。

6、闹脾气

闹脾气也是新生儿多动症的常见症状,孩子一旦遇到刺激,就会身体微颤,大声哭闹,且很难哄,什么方法都不管用。这种孩子的活动很多,而且非常的不听话,难管教,经常会过分哭闹。还常常有遗尿的现象,饮食差,很难养成排便、睡眠的好习惯。